ويهدف البرنامج إلى تطوير كفايات معلمي اللغة العربية ومتعلميها من الناطقين بغيرها، بتسليط الضوء على أبرز الاتجاهات الحديثة في تعليم اللغات الثانية، وإكسابهم مهارات عملية وتأملية تعزّز من فاعلية أدائهم داخل الصف.
ويسعى إلى تنمية الحس النقدي لدى المشاركين، بتحليل التجارب التربوية، وتقييم الممارسات التعليمية، إضافةً إلى تعريفهم بالمنصات والموارد المهنية التي تدعم نمو خبراتهم ومعارفهم المهنية.ويشتمل البرنامج العلمي على عدد من الأنشطة المتخصصة، منها دورة تدريبية للمعلمين، وأخرى موجهة إلى المتعلمين تهدف إلى تنمية مهاراتهم اللغوية والتواصلية، ويضم ندوةً علميةً، بعنوان: (واقع تعلم وتعليم اللغة العربية في أستراليا)، وحلقتي نقاش عن تعليم اللغة لأغراض خاصة واستخدام التقنية في تعليم اللغـة الــعــربـيـة، ودورةً لتأهيل المتقدمين لاختبار (همزة) الأكاديمي، يعقبها تنفيذ عملي للاختبار.
وتبرز هذه المبادرة التزام المجمع تمكين اللغة العربية عالميًّا في مسارات تعليمية مبتكرة تعزز التفاعل الثقافي، وتفتح آفاقًا أوسع للتعاون الأكاديمي مع الجامعات الدولية، وهو ما يسهم في حضور اللغة العربية في ميادين التعليم والبحث والتواصل الحضاري.







0 تعليق