«التعليم» تصنف المشكلات السلوكية لطلاب المدارس وتقدم حلولاً علاجية
أصدرت وزارة التعليم توجيهاتها بشأن المشكلات السلوكية من الدرجة الرابعة في مراحل التعليم الابتدائي والمتوسطة والثانوية، حيث تم تحديد أنواع المخالفات بشكل واضح.
تشمل المشكلات السلوكية في المرحلة الابتدائية الإساءة والتحرش وإشعال النار داخل المدرسة وحيازة السجائر والآلات الحادة بالإضافة إلى التنمر المتنوع.
وفي إطار معالجة هذه المخالفات، يتم تحويل الطالب إلى إدارة المدرسة لاستيفاء إجراءات تشمل دعوة ولي الأمر وشرح إجراءات التعامل مع السلوك المنحرف ومناقشة خطة تعديل السلوك.
يتضمن الإجراء أيضاً توقيع تعهد خطي من الطالب بعدم تكرار السلوك السلبي مع العلم من ولي الأمر، إضافة إلى خصم 10 درجات من درجات السلوك الإيجابي.
تستمر جهود المدرسة من خلال تمكين الطالب من التعويض والاعتذار للأشخاص المتضررين، وتحويل الطالب إلى الموجه الطلابي لدراسة حالته بعناية.
إذا تطلب الأمر، تقوم إدارة المدرسة برفع محضر اجتماع لجنة التوجيه إلى إدارة التعليم لاتخاذ الإجراءات اللازمة بخصوص القضية.
فيما يتعلق بنقل الطالب المخالف، يصدر مدير التعليم قراراً بنقله إلى مدرسة أخرى مع استمرار دراسته حتى موعد النقل، مع الأخذ برأي ولي الأمر حول المدرسة الجديد.
في حال رفض ولي الأمر، يتم نقل الطالب إلى أقرب مدرسة لمكان إقامته، مع متابعته من قبل الموجه الطلابي لتقديم برنامج تربوي شامل.
أما بالنسبة للمشكلات السلوكية في المرحلتين المتوسطة والثانوية، تشمل تعمد إصابة الآخرين وسرقة الممتلكات والتصوير والتسجيل الصوتي وإلحاق الضرر بتجهيزات المدرسة.
تشمل المخالفات الأخرى التدخين والهروب من المدرسة وإحضار مواد خطرة مثل الألعاب النارية والمواد الكيميائية المحظورة.
تتضمن الإجراءات التربوية إحالة الطالب إلى لجنة توجيه الطلاب لدراسة المشكلة ودعوة ولي الأمر لمناقشة الخطة العلاجية والمشتركة.
في حال تكرار السلوك السلبي، يتم إنذار الطالب بالنقل إلى مدرسة أخرى وتوقيع ولي الأمر على العلم بذلك، كما يتم خصم 10 درجات من السلوك الإيجابي.
يجب تمكين الطالب من التعويض من خلال تقديم الاعتذار وإصلاح الأضرار التي سببها بالإضافة إلى مصادرة المواد المحظورة.
يمكن أيضاً نقل الطالب من فصل إلى آخر مع متابعة حالته وتقديم الخدمات التربوية اللازمة من الموجه الطلابي.
إذا استدعت الحالة، يتم تنفيذ جميع الإجراءات السابقة مع ترفع محضر لجنة التوجيه إلى إدارة التعليم بصفة عاجلة.
يصدر المدير قرارًا بنقل الطالب إلى مدرسة أخرى بينما يستمر في الدراسة حتى إجراء النقل، مع الالتزام بنظام المسارات للصفين الثاني والثالث الثانوي.
في حال عدم موافقة ولي الأمر على نقل الطالب، يتم توجيهه إلى أقرب مدرسة لمقر سكنه مع تشجيعه على فرص التعويض ومتابعة حالته في المدرسة الجديدة.
